Termin vereinbaren Lerntherapie Nicole Ernst Rheinbach / Bonn

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    Portraitfoto von Lerntherapeutin Nicole Ernst

    Profil

    Nicole Ernst, Diplom-Psychologin, Psychologische Lerntherapeutin BDP

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    Leistungen

    IQ-Test und Begabungsdiagnostik

    IQ-Tests bzw. Begabungsdiagnostik erfassen das Fähigkeitspotenzial eines Kindes bzw. Jugendlichen. Das Profil zeigt individuelle Stärken und mögliche Schwierigkeiten. Daraus lassen sich konkrete Empfehlungen und Maßnahmen ableiten, die für […]

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    LRS und Dyskalkulie – Diagnostik und Therapie

    Die Praxis ist seit vielen Jahren spezialisiert auf die differenzierte Diagnose von LRS und Dyskalkulie. Es werden anerkannten Verfahren angewendet und ausgewertet. So erhalten Sie eine klare Feststellung, […]

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    Lerntherapie

    Lerntherapie ist eine umfassende, pädagogisch-psychologische Förderung für Schülerinnen und Schüler, die unter Lern- und Leistungsstörungen oder Lernschwächen leiden. Ursachen von Lernschwierigkeiten werden analysiert und individuelle Strategien zur Bewältigung […]

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    Elternberatung – Schulprobleme verstehen und zielgerichtet helfen

    Anlass einer Lernberatung bzw. Elternberatung können Schwierigkeiten beim Lernen sein, aber auch die Frage, wie Kinder bzw. Jugendliche ihr individuelles Lernpotenzial optimal entwickeln können. Verhaltensauffälligkeiten in der Schule […]

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    Themen & Aktuelles

    Foto zum Beitrag über Rollenbilder in der Schule: Ein Kind mit langen Haaren, das sich dreht, fliegende Haare sind zu sehen

    Rollenbilder – soziale Erwartungen an Mädchen im Schulalltag

    Viele kennen es aus ihrer eigenen Schulzeit, andere kennen es aus der Schule ihrer oder anderer Kinder und auch in der Praxis erzählen mir Schülerinnen davon: wenn es […]

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    Expertin für LRS im Bonner Generalanzeiger

    Am 6. Oktober erschien ein Artikel im Bonner Generalanzeiger mit dem Titel »Wie Texte für alle verständlich werden« von Juliane Hornstein. Frau Hornstein hatte mich als Expertin für […]

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    Rechtschreibung, Lesen und Textverständnis

    Rechtschreibung, Lesen und Textverständnis

    Der Schriftspracherwerb – also Rechtschreibung, Lesen und Textverständnis – lässt sich vereinfacht in 3 Phasen bzw. Strategien einteilen. Die erste Strategie ist die logografische Strategie, d.h. in dieser […]

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    2e – Hochbegabung und Lernstörung

    Bei Kindern und Jugendlichen, die Lern- oder Leistungsstörungen zeigen, also beispielsweise eine LRS oder Dyskalkulie, kann mitunter übersehen werden, welche besonderen Begabungen bis hin zu einer Hochbegabung gleichzeitig […]

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    Logo der Praxis, konzentrische Kreise um einen Tropfen

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