Dipl.-Psych. Nicole Ernst, Psychologische Lerntherapeutin BDP

Ein Intelligenztest?

Oftmals tragen Eltern sich schon eine Weile, manchmal Monate oder Jahre mit dem Gedanken, einen Intelligenztest für ihr Kind durchführen zu lassen. Das ist verständlich, denn es geht darum, in wie weit es eine konkrete Fragestellung gibt, bei der ein Intelligenztest (oder auch andere Testdiagnostik) helfen kann.

Was also könnte für einen IQ-Test, ein Begabungsprofil, sprechen? Wie kann ein solcher Test bei der Förderung der Entwicklung gezielt unterstützen? Und bei welchen Schwierigkeiten könnte er helfen, diese zu verstehen und anzugehen?

Verhalten erklären

Unkonzentriertheit, träumen, ablenken, vermeiden von Schularbeit und Hausaufgaben, stören im Unterricht, Schulstress – die wichtige Frage lautet: Was steckt dahinter? Was sind die Gründe für das Verhalten? Neben der Exploration der Situation, also dem gezielten Ergründen der Ursachen im Gespräch, ermöglicht ein Intelligenzdiagnostikum ergänzend eine fundierte Einschätzung des Entwicklungsstandes in unterschiedlichen Bereichen und liefert neben einem Gesamt-IQ-Wert differenzierte Informationen u. a. über

  • Arbeitsgedächtnis
  • Sprachverständnis
  • Verarbeitungsgeschwindigkeit
  • visuell-räumliches Denken
  • schlussfolgerndes Denken

Sie erhalten ein umfassendes Bild vom (aktuellen) Leistungspotenzial Ihres Kindes. Die Profilanalyse ermöglicht eine Aussage über Stärken und Schwächen und gibt wertvolle Hinweise für eine gezielte Förderung.

Lernprobleme verstehen

Ein IQ Test kann ergänzend zur Diagnostik fraglicher Teilleistungsstörungen wie LRS (Lese-Rechtschreibstörung) oder Dyskalkulie so wie bei anderen Lernschwierigkeiten durchgeführt werden, um ggf. weitere Möglichkeiten der Förderung zu erkennen.

Überdurchschnittliche Begabung bzw. Hochbegabung feststellen

Eine überdurchschnittliche Begabung oder Hochbegabung zeigt sich nicht selbstverständlich in guten Noten, Selbstbewusstsein und sozial-emotionaler Stabilität. Besteht der Verdacht auf eine höhere Begabung, kann ein Test helfen, Klarheit zu gewinnen und damit weitere Unterstützung ermöglichen. Mehr erfahren >>

Schullaufbahnberatung

Ein Test hilft bei Entscheidungen zur Einschulung bzw. weiteren Beschulung und richtigen Schulform durch die Erfassung der aktuellen kognitiven Fähigkeiten Ihres Kindes. In die Empfehlung einbezogen werden dabei auch sozial-emotionale Aspekte, die Feinmotorik sowie Hinweise, wie Sie Ihr Kind unterstützen können.

Intelligenztests

WISC-V

Die WISC-V ist die aktuelle Revision des weltweit am häufigsten eingesetzten Intelligenzdiagnostikums zur Erfassung kognitiver Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen der Altersgruppe 6;0 bis 16;11 Jahre. Neben dem Gesamt-IQ-Wert werden sehr differenziert verschiedene Fähigkeitsbereiche erfasst, wie Sprachverständnis, visuell-räumliche Wahrnehmung, Gedächtnis, schlussfolgerndes Denken, Verarbeitungsgeschwindigkeit. Sie erlauben eine fundierte Einschätzung des Entwicklungsstandes.

CFT 20-R

Der CFT 20-R erfasst das allgemeine intellektuelle Niveau. Altersgruppen: Kinder und Jugendliche von 8;5 bis 19;11 Jahren; Erwachsene von 20 bis 64 Jahren. Einsetzbar in der Hochbegabtendiagnostik sowie Förderdiagnostik. 

WPPSI-IV

Die WPPSI-IV stellt einen Intelligenztest zur Erfassung allgemeiner und spezifischer kognitiver Fähigkeiten bei Kindergarten- und Vorschulkindern zwischen 2;6 und 7;7 Jahren dar. Mit der WPPSI-IV kann ein Gesamt-IQ als allgemeines Maß für den kognitiven Entwicklungsstand eines Kindes im Vorschulalter bestimmt werden. Zusätzlich geben weitere Werte differenziert Auskunft über den Entwicklungsstand in einzelnen Bereichen, u. a. zu Sprachverständnis, visuell-räumlicher Wahrnehmung, Gedächtnis, schlussfolgerndem Denken, Verarbeitungsgeschwindigkeit und Wortschatzerwerb. Die Ergebnisse können u. a. zur Planung von Fördermaßnahmen oder individueller Begabungsförderung herangezogen werden.

Wichtig: Die Durchführung, das »Lesen« und Interpretieren der Testergebnisse sollte vor Expert*innen – in der Regel geschulten Psycholog*innen – durchgeführt werden.

Rufen Sie mich gerne an, wir können Fragen vorab telefonisch klären. Tel. 02226 – 92 56 56

Anfahrt (Link zu Google Maps)
Die Praxis liegt gut erreichbar im Gewerbepark Nord in Rheinbach. Praxisparkplatz.

Anfahrt Fachpraxis für Lerntherapie & Beratung sowie IQ Test, Diplom-Psychologin Nicole Ernst

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